اجتماعی
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، انتشار گزارشهای اولیه پیرامون زمزمههای انحلال یا تنزل ساختاری «المپیاد دانشآموزی علوم و فناوری نانو» پس از هفده دوره برگزاری مستمر، واکنشهای را در محافل علمی، دانشگاهی و زیستبوم نوآوری کشور برانگیخته است.
طرح این مسئله درست در برههای رخ میدهد که جمهوری اسلامی ایران با اتکا به تجارب انباشته نزدیک به دو دهه خود، برای نخستین بار در تاریخ علم و فناوری خاورمیانه موفق شد یک چارچوب استاندارد بینالمللی را پایهگذاری کرده و میزبان «نخستین المپیاد جهانی دانش آموزی فناوری نانو» با حضور کشورهای پیشرو جهان باشد.
این نشان میدهد که این تنش نه از ناکارآمدی ساختار المپیاد نانو، بلکه از ناهماهنگی دیرینه میان نظام سنتی هدایت تحصیلی و سازوکارهای جدید شناسایی استعدادهای فناورانه ریشه میگیرد؛ تعارضی که به جای حل ریشهای از طریق تدوین قوانین پیشرو، اینک به سمت حذف فیزیکی صورتمسئله هدایت شده است.
تثبیت دیپلماسی علمی و استقرار مرجعیت ایران در تراز جهانی …
