این بخش بهصورت خودکار گردآوری شده است. برای مطالعه کامل خبر، به منبع اصلی مراجعه کنید.
به گزارش خبرآنلاین، حجتالاسلام والمسلمین محمد باقر ولدان با اشاره به ضرورت بازنگری در اهداف آموزشی حوزه حفظ قرآن، گفت: مربی حفظ تنها معلم محفوظات نیست و نباید نگاه ما به این مقوله صرفا پر کردن ذهن کودک و نوجوان با آیات الهی باشد، بلکه حفظ قرآن باید مسیری برای رسیدن به فهم، انس، عمل و در نهایت شکلگیری شخصیت قرآنی در متربیان باشد.
حجتالاسلام ولدان با تاکید بر اینکه مربی موفق کسی است که رابطه انسان با کلام وحی را عمیق و ماندگار کند، افزود: مسئله اصلی ما در جامعه امروز، استمرار و پایداری این پیوند است؛ چرا که ممکن است فردی چند جزء از قرآن را حفظ باشد، اما این معارف در اخلاق، کنترل خشم، رفتار اجتماعی و تصمیمگیریهای او نمود نداشته باشد. …
