این بخش بهصورت خودکار گردآوری شده است. برای مطالعه کامل خبر، به منبع اصلی مراجعه کنید.
به گزارش ایلنا از سازمان پژوهش کتاب های درسی، حجت الاسلام والمسلمین علی لطیفی اظهار کرد: در کتاب «جهان پیرامون»، محتوای مرتبط با علوم، مطالعات اجتماعی و سلامت را در قالبی تلفیقی دنبال میشود و تلاش شده است در طراحی کتابها، فعالیت و بازی نقش پررنگتری داشته باشد. وی افزود: در این رویکرد، معلم اختیار بیشتری برای طراحی فعالیتهای متناسب با دانشآموز دارد و آموزشها باید از قالب محدود کلاس درس فاصله گرفته و به سمت موقعیتهای متنوع یادگیری حرکت کند.
لطیفی درباره ارزشیابی در چارچوب جدید گفت: سنجش برخی از شایستگیها باید از طریق عملکرد دانشآموز انجام شود، نه صرفاً با آزمونهای سنتی.
وی افزود: یک پروژه، فعالیت گروهی یا تجربه مشترک میتواند زمینهای برای ارزیابی میزان تحقق یک شایستگی باشد. …
