در کنکور سال ۱۴۰۱، فقط ۲.۵ درصد از ۴۰ نفر برتر کنکور سراسری در سه رشته ریاضی، انسانی و تجربی از مدارس معمولی دولتی بودند، این عدد در کنکور سال ۱۴۰۲ فقط هشت درصد بود و در کنکور سال ۱۴۰۳، به «صفر» رسید. در کنکور سال ۱۴۰۴ نیز عدد «صفر» تکرار شد. این آمار بهروشنی وضعیت آموزش عمومی و مدارس دولتی را نشان میدهد؛ وضعیتی که تمام ذینفعان آموزش عمومی را در موقعیتی بغرنج قرار داده است.
به گزارش شرق، وضعیت نامناسب آموزشی، سختافزاری و مالی مدارس دولتی در مناطق برخوردار تبدیل به علتی برای مهاجرت دانشآموزان به مدارس غیردولتی و تحمیل هزینههای سنگین برای آنها شده است و در مناطق کمتر برخوردار به گفته «هدی اوغازی مقدم»، فعال اجتماعی، باعث افزایش ترک تحصیل کودکان و ورود آنها به بازار کار شده است و برای مدیرانی مثل «لیلا جعفرپور» باعث شده کسی مانند او، بیش از کارهای آموزشی، مجبور به انجام فعالیتهای عمرانی و «پولگرفتن از مردم» برای رفع نیازهای مدرسه باشد. …
