به گزارش خبرگزاری برنا از فارس، توجه به فرهنگ نماز از برنامههای محوری و مستمر مراکز فرهنگی هنری کانون استان فارس در تابستان ۱۴۰۵ بود؛ و مربیان مراکز، اقامه نماز جماعت، گفت و گوهای تربیتی، قصه گویی، معرفی کتاب، فعالیتهای ادبی، آفرینشهای هنری، برنامههای علمی و نجومی و فعالیتهای گروهی را در پیوند با آموزههای نماز و نیایش برگزار کردند.
همچنین در این راستا، حضور پررنگ امام جمعهها و روحانیون در مراکز کانون، علاوه بر تقویت فضای معنوی، فرصتی ارزشمند برای گفتگوهای دینی و تبیین مفاهیم اخلاقی در کنار کودکان و نوجوانان فراهم آورد. این برنامهها با هدف فراهم کردن تجربهای آگاهانه، دلنشین و ماندگار از عبادت برای اعضا، در فضایی متناسب با نیازها، توانمندیها و جهان ذهنی کودکان و نوجوانان طراحی و اجرا شد. در این رویکرد، نماز تنها در زمان اقامه آن مورد توجه قرار نگرفت، بلکه مفاهیمی مانند گفت و گو با خداوند، امید، توکل، شکرگزاری، نظم، پاکیزگی، مهربانی، مسئولیت پذیری و احترام به حقوق دیگران، در متن فعالیتهای روزانه مراکز جریان یافت.
علی خواجهنژادیان، مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، نماز را از اساسیترین پایههای تربیت همه جانبه نسل آینده دانست؛ و عنوان کرد: نماز، کودک و نوجوان را با معنای حضور آگاهانه در پیشگاه خداوند، آرامش درونی، امید به فردا، نظم در زندگی و مسئولیت پذیری فردی و اجتماعی آشنا میسازد.
وی گفت: که تربیت دینی زمانی در ذهن و جان کودکان و نوجوانان ماندگار میشود که با زبان محبت، هنر، گفت و گو، تجربههای جمعی و فعالیتهای جذاب فرهنگی همراه باشد؛ و در چنین فضایی، نماز از یک آموزش صرف فراتر میرود و به انتخابی آگاهانه، درونی و اثرگذار در زندگی اعضا تبدیل میشود. …
