نورنیوز- گروه اجتماعی: اعضای کمیسیون تخصصی آموزش شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری بر ضرورت تداوم آموزش در شرایط بحرانی تأکید کردند و خواستار آن شدند که تعطیلی مدارس تنها در شرایط ضروری و بر اساس شاخصها و پروتکلهای مشخص انجام شود.
در جلسه این کمیسیون، موضوع پیامدهای تعطیلی مدارس و دانشگاهها در سال تحصیلی گذشته و نحوه آغاز سال تحصیلی جدید بررسی شد.
علی محبی، دبیر کمیسیون تخصصی آموزش، گزارشی با عنوان «گذار از بحران تعطیلی مدارس به مدیریت بحران» ارائه کرد که توسط پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش تهیه شده و پیش از این در هیئت دولت نیز مطرح شده بود.
بر اساس توضیحات محبی، سه پیشنهاد اصلی این گزارش در هیئت دولت به تصویب رسیده است. یکی از این پیشنهادها واگذاری مسئولیت تصمیمگیری درباره تعطیلی مدارس به وزارت آموزش و پرورش است. همچنین قرار است کارگروهی با حضور دستگاههای مرتبط برای تدوین پروتکلهای ملی تعطیلی مدارس، تعیین شاخصها و مشخص کردن مرجع تصمیمگیری تشکیل شود. …
