به گزارش سیتنا، جامعه مدت زیادی است از تأثیر فضای دیجیتال بر ذهن انسان و کوتاه شدن دامنه توجه افراد انتقاد میکند و بسیاری، «پیمایش بیپایان» در شبکههای اجتماعی را دلیل ناتوانی افراد در نشستن و مطالعه کتاب یا آماده شدن برای امتحان میدانند. اما اگر راهحل این نباشد که پیمایش کردن را متوقف کنیم، بلکه محتوایی را که در حال پیمایش آن هستیم تغییر دهیم چه؟
این همان ایدهای است که شرکت نوپای **ScrollEd** دنبال میکند. این شرکت مستقر در پالو آلتو، با حضور در رقابت «Startup Battlefield 200» رویداد TechCrunch Disrupt، ایدهای متفاوت را مطرح کرده است: اگر دانشآموزان حاضر نیستند کتاب درسی را باز کنند، شاید کتاب درسی باید خودش را به شکل یک محتوای قابل پیمایش در اختیار آنها قرار دهد.
ScrollEd اپلیکیشنی ساخته است که به کاربر اجازه میدهد هر فایل متنی، از جمله فایلهای PDF یا کتابهای درسی، را به محتوایی شبیه فید ویدئوهای اینستاگرام ریلز یا تیکتاک تبدیل کند. هنگام پیمایش، محتوا به شکل ویدئو، فایل صوتی، متن یا حتی آزمونهای تعاملی تولیدشده با هوش مصنوعی نمایش داده میشود. …
