ایرنا/ تهران-ایرنا- معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به شکلگیری اجتماعات یادگیری معلمان، گفت: برای نخستین بار، عملکرد همه استانها در قالب تفاهمنامهای دقیق پایش و رصد شده است و این اقدام صرفاً یک طرح نیست بلکه نقشه راهی برای ارتقای کیفیت آموزش در کلاس درس به شمار میرود. به گزارش