مشکل اصلی سیستم آموزش و پرورش نمره محور بودن است

ایرنا/ تهران - ایرنا - معلم نمونه کشوری از استان چهارمحال و بختیاری گفت: مشکل اصلی سیستم آموزش و پرورش فعلی این است که گفتمان غالب بین معلمان، دانش‌آموزان و خانواده‌ها موفقیت محور است؛ یعنی بر بهبود نمره تأکید می شود، اما این امر شدنی نیست؛ چراکه نمی‌توان انتظار داشت همه دانش‌آموزان در سیستم آموزشی