ایرنا/ تهران -ایرنا- معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، عدالت آموزشی را مفهومی فراتر از فقر اقتصادی دانست و درباره مهمترین چالشهای این حوزه گفت: نابرابری در کیفیت یادگیری، تراکم بالای کلاسها و بازماندگی از تحصیل تنها با همافزایی بین دستگاهها، اصلاح سیاستهای آموزشی و ارتقای سطح استاندارد(