راهبردهایی برای حرکت از مدرک‌ گرایی به سوی مهارت‌ محوری

مدرک‌ گرایی در ایران یک پدیده چند بعدی است که ریشه در تاریخ، فرهنگ، سیستم آموزشی و شرایط اقتصادی دارد. بسیاری از افراد به دلیل فشار اجتماعی، نیاز به شغل، یا رقابت در بازار کار به دنبال مدارک دانشگاهی هستند، حتی اگر این مدارک تأثیر مستقیمی بر مهارت‌ ها و توانایی‌ های آن‌ها نداشته باشد.