مفهوم کتابخانه فراتر از اشکال مختلف بیان یا زبانهای موجود، بهعنوان فضای اساسی برای نگهداری کتاب تکامل یافته است تا چندین هدف و گروه کاربران را بهطور همزمان در خود جای دهد. نقش کتابخانه در چارچوب «جامعه اطلاعاتی» به صورت مجزا یا ادغامشده در فضای مدرسه و دانشگاه، ایجاد میدان عمل گسترده برای آموزش و پرورش کودکان و جوانان است که از طریق آن میتوان علاقه به مطالعه را پرورش و عادات یادگیری را توسعه داد.