دنیای اقتصاد: با گسترش هوش مصنوعی در مدارس سراسر جهان، معلمان و سیاستگذاران با چالشهایی درباره یادگیری دانشآموزان، تقویت یا تهدید مهارتهای تفکر انتقادی و تواناییهای ذهنی، نحوه مواجهه دولتها و شرکتهای بزرگ فناوری در هدایت و تنظیم این فناوری و تاثیر آن بر عدالت آموزشی مواجه شدهاند. به همین منظور، روزنامه نیویورک تایمز با بررسی روند جهانی بهکارگیری هوش مصنوعی در آموزش، نشان میدهد که شرکتهای بزرگ فناوری در تلاش هستند تا ابزارها و سیستمهای هوش مصنوعی را به مدارس و دانشگاهها وارد کنند.