مدل پیشین کنکور یادگیری عمیق را از بین می‌برد

مگردیچ تومانیان، رئیس شاخه ریاضی فرهنگستان علوم معتقد است؛ کنکور به شکل فعلی باعث می‌شود تا دانش‌آموزان کتاب‌های درسی‌شان را در مقطع دبیرستان بخوانند، در حالی که قبلاً اصلاً دانش‌آموزی کتابش را نمی‌خواند. یعنی با تأکیدی که در شیوه جدید کنکور صورت گرفته، سوالات باید از کتاب طراحی شود.