وزیر علوم : نام‌گذاری به نام شهدا تشریفات نیست؛ چراغ راه است

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی دولت، حسین سیمایی در نخستین برنامه‌های این سفر، از دانشکده فیزیک دانشگاه زنجان و همچنین کتابخانه مرکزی دانشگاه بازدید کرد و در جریان ظرفیت‌ها، امکانات آموزشی و پژوهشی و روند فعالیت‌های علمی این مجموعه‌ها قرار گرفت. 

در جریان این بازدید پروفسور ثبوتی فیزیکدان برجسته و مؤسس دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان همراه وزیر علوم هستند.

تالار دانشگاه تحصیلات تکمیلی زنجان به نام شهید دانشجوی دکتری مزین شد

در ادامه برنامه‌های سفر وزیر علوم به استان زنجان، آیین نام‌گذاری یکی از تالارهای دانشگاه به نام شهید «سید جابر غفاری» از شهدای جنگ تحمیلی سوم برگزار شد. شهید غفاری از دانشجویان مقطع دکتری این دانشگاه بود که در مسیر دفاع از میهن به شهادت رسید.

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی دولت، در این مراسم، حسین سیمایی ضمن تجلیل از مقام شامخ شهیدان و قدردانی از خانواده شهید غفاری، دانشنامه دکتری این شهید را به خانواده وی تقدیم کرد. 
 
وزیر علوم در این آیین با اشاره به فقدان رهبر شهید انقلاب گفت: «شهادت رهبر انقلاب داغی بود که هنوز سرد نشده است و لذا باید در هر مجلسی به خودمان تسلیت بگوییم.»
 
وی افزود: «ما مدیون شهدا هستیم و سربلندی کشور مدیون فداکاری‌های آنان و خانواده‌هایشان است. اگر همسران و فرزندان شهدا همراه و همدل نبودند، آن عزیزان هیچ‌گاه به این افتخارات نائل نمی‌شدند.»
 
سیمایی با تأکید بر ضرورت قدردانی از خانواده‌های شهدا اظهار داشت: «باید برای صبر و شکیبایی خانواده‌های شهدا دعا کنیم و از خداوند بخواهیم ما را قدردان آنان قرار دهد.»
 
وزیر علوم همچنین نام‌گذاری اماکن به نام شهدا را اقدامی فرهنگی و هویتی دانست و تصریح کرد: «تغییر نام به نام شهید، یک چراغ راهنماست و صرفاً تشریفات نیست. نام‌ها حامل ارزش‌ها هستند و خداوند نیز بر اسامی نیکو تأکید دارد. امیدواریم همه فرزندان این مرزوبوم همواره قدردان شهدا و خانواده‌های معظم آنان باشند و خداوند ما را مدیون شهدا قرار ندهد.»

افتتاح دانشکده علوم زیستی دانشگاه تحصیلات تکمیلی زنجان توسط وزیر علوم

در ادامه برنامه‌های سفر به استان زنجان، وزیر علوم دانشکده علوم زیستی و آزمایشگاه مرکزی دانشگاه را افتتاح کرد.

 بر اساس گزارش ارائه‌شده در این مراسم، افتتاح دانشکده علوم زیستی با هدف توسعه زیرساخت‌های آموزشی و پژوهشی، تأمین فضای مورد نیاز برای استقرار آزمایشگاه‌های تخصصی و ارتقای بهره‌وری آموزشی و پژوهشی انجام شده است. 

همچنین ایجاد ظرفیت برای راه‌اندازی رشته‌های میان‌رشته‌ای جدید، افزایش تعداد دانشجویان و شکل‌گیری تیم‌های تحقیقاتی در حوزه‌های نوین است.