سناریویی جدید برای کنکور / «آزمون جامع» جایگزین امتحانات تأثیرگذار می‌شود؟

عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای انقلاب فرهنگی امروز در حاشیه مراسم سالگرد شهید طهرانچی در جمع خبرنگاران درباره آخرین تصمیمات مربوط به کنکور و تأثیر سوابق تحصیلی اظهار کرد: شرایط ویژه کشور و اقتضائات ناشی از جنگ تحمیلی رژیم صهیونیستی موجب شد شورای عالی انقلاب فرهنگی، دولت و دستگاه‌های مرتبط برای کاهش فشار بر دانش‌آموزان تصمیمات تسهیل‌گرانه‌ای اتخاذ کنند.

تأثیر مثبت پایه یازدهم در کنکور امسال

به گزارش ایسنا، وی گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر مطالبات مطرح شده، صرفاً بر اساس ملاحظات کارشناسی و شرایط کشور تصمیم‌گیری می‌کند. با توجه به وضعیت خاص موجود، مقرر شد در کنکور امسال سوابق تحصیلی پایه یازدهم با تأثیر مثبت و سوابق پایه دوازدهم با تأثیر قطعی ۶۰ درصدی لحاظ شود.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: البته ممکن است این تصمیم برای برخی دانش‌آموزانی که سال گذشته امتحانات پایه یازدهم را با فرض تأثیر قطعی گذرانده‌اند، ابهاماتی ایجاد کند که ما به این موضوع توجه داشته‌ایم. بر همین اساس تأکید شده است سازمان سنجش تأثیر مثبت امتحانات پایه یازدهم را برای دانش‌آموزانی که این امتحانات را گذرانده‌اند، اعمال کند و افرادی که در این آزمون‌ها شرکت نکرده‌اند، از این بابت متحمل تأثیر منفی نشوند.

موافقت با ترمیم تک‌درس برای کاهش فشار بر دانش‌آموزان

خسروپناه ادامه داد: یکی دیگر از تصمیمات مهم، پذیرش ترمیم تک‌درس در شورای عالی آموزش و پرورش بود. اگرچه نظر کارشناسی اولیه بر ترمیم همه دروس استوار بود، اما با پیشنهاد و تأکید شورای عالی انقلاب فرهنگی، امکان ترمیم تک‌درس نیز مورد پذیرش قرار گرفت.

وی خاطرنشان کرد: با توجه به شرایط ناشی از جنگ تحمیلی آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه کشورمان، این مصوبه در راستای تسهیل امور دانش‌آموزان تصویب شد تا فشار کمتری بر آنان وارد شود.

تصمیم‌گیری درباره کنکور سال آینده به زمان مناسب موکول شد

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره وضعیت کنکور سال آینده نیز گفت: در حال حاضر تصمیم‌گیری ما معطوف به کنکور امسال بوده است و درباره جزئیات سال آینده در زمان مناسب تصمیم‌گیری خواهد شد. از این رو از همه می‌خواهیم فعلاً درباره مصوبات سال آینده فشاری وارد نشود.

وی افزود: برای سال آینده مقرر شده بود سوابق تحصیلی پایه یازدهم در شش درس لحاظ شود و شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز همین موضوع را تصویب کرده است. اینکه این تأثیر به صورت قطعی یا مثبت اعمال شود، در آینده و پس از بررسی‌های لازم در شورا تعیین خواهد شد.

خسروپناه تأکید کرد: دانش‌آموزان فرزندان ما هستند و همه تلاش ما این است که در شرایط فعلی، فشار کمتری متوجه آنان شود و تصمیمات با نگاه حمایتی و تسهیل‌گرانه اتخاذ شود.

از ابتدا با گسترش تأثیر قطعی به پایه‌های پایین‌تر موافق نبودیم

وی با اشاره به روند شکل‌گیری سیاست‌های مربوط به سوابق تحصیلی اظهار کرد: نظر اولیه شورای عالی انقلاب فرهنگی، تأثیر قطعی صرفاً برای پایه دوازدهم بود. پس از آن سازمان سنجش پیشنهاد داد پایه یازدهم نیز به این فرآیند افزوده شود و وزارت آموزش و پرورش نیز پیشنهاد اضافه شدن پایه دهم را مطرح کرد.

خسروپناه ادامه داد: پس از حضور بنده در شورا و با نظر اعضا، پایه دهم از این فرآیند حذف شد. اکنون نیز تأثیر پایه یازدهم به صورت مثبت اعمال می‌شود.

بررسی طرح «آزمون جامع» برای افزایش عدالت آموزشی

وی از بررسی یک طرح جدید برای اصلاح نظام سنجش خبر داد و گفت: در حال پیگیری طرح جامعی هستیم که از سوی شورای عالی آموزش و پرورش تهیه و در شورای عالی انقلاب فرهنگی بررسی شود. در این طرح، آزمون جامع جایگاه ویژه‌ای خواهد داشت و دروس دوره متوسطه دوم را پوشش خواهد داد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: ایده اولیه این طرح از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی و شورای عالی آموزش و پرورش مطرح شده و امیدواریم بتواند به تحقق عدالت آموزشی نزدیک‌تر شود.

وی تصریح کرد: بعید است این طرح پیش از ثبت‌نام کنکور سال آینده به مرحله اجرا برسد، اما هم‌اکنون در شورای عالی آموزش و پرورش در دست بررسی کارشناسی قرار دارد.

خسروپناه در پایان گفت: همچنین مقرر شده است یک مطالعه و تحقیق بین‌المللی درباره تجربه کشورهای مختلف در زمینه برگزاری آزمون‌های جامع انجام شود. گروهی از محققان در حال بررسی تجربه برخی کشورهای اروپایی و آسیایی هستند که ظاهراً نتایج موفقی نیز در این زمینه داشته‌اند. در صورت نهایی شدن این طرح، بخشی از فشارهای موجود از دوش دانش‌آموزان برداشته خواهد شد و آنان می‌توانند پس از گذراندن دوره متوسطه دوم، در یک آزمون جامع شرکت کنند.