تهران- ایرنا- بر اساس یافتههایی پژوهشی، اجبار دانشجویان به چاپ مقاله برای اخذ مدرک یا منوط ساختن ارتقاء اعضای هیات علمی دانشگاهها به انتشار مقالات علمی-پژوهشی، گاه آنان را از پیشرفت واقعی باز میدارد و در بسیاری از موارد، رواج تخلف، تقلب، کپیکاری و سرقت ادبی و علمی را افزایش میدهد.