استاد دانشگاه: مدرسه باید سوژه خوانا و نویسا تربیت کند

اراک - ایرنا - استاد بازنشسته پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و نویسنده کتاب مسئله مدرسه، گفت: مدرسه باید بتواند انسان توانمند و خلاق به عنوان سوژه خوانا و نویسا تربیت کند در غیر این صورت در کارکرد دقیق خود قرار ندارد.