نقش آفرینی والدین در انتخاب رشته تحمیلی و اجباری نباشد

زنجان - ایرنا - یک مدرس دانشگاه گفت: نقش آفرینی والدین در تکمیل فرایند انتخاب رشته فرزندان کنکوری خود باید آگاهانه و نه تحمیلی و اجباری باشد و به سبب چشم و هم‌چشمی و برای تحقق رویاهای از دست رفته خودشان نباشند.