هوش مصنوعی در تکالیف، دوست دانش‌آموزان یا دشمن یادگیری؟

تهران- ایرنا- در سال‌های اخیر، هوش مصنوعی به یکی از ابزارهای پرکاربرد در زندگی روزمره دانش آموزان تبدیل شده است. از کمک در انجام تکالیف گرفته تا تولید محتوا و پاسخ به پرسش‌های درسی، این فناوری در حال شکل‌دهی به شیوه‌های جدید یادگیری است. اما آیا این تحول همیشه به نفع رشد کودکان محسوب می شود؟