معاون وزیر آموزش و پرورش: پژوهش کلید عدالت آموزشی است

تهران- ایرنا- معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی بر ضرورت استفاده آگاهانه از فناوری‌های آموزشی و اهمیت پژوهش‌های دقیق برای ارتقای یادگیری و کاهش نابرابری‌ها تأکید کرد و گفت: فناوری آموزشی و پژوهش دقیق، کلید بهبود یادگیری و عدالت آموزشی است.