توانمندی‌های اساتید در گرو روش‌های تدریس آنها با ابزارهای امروزی است

عضو هیئت علمی دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران گفت: صرفاً به‌کارگیری ابزار برای اساتید اهمیت ندارد و اگرچه استفاده از فناوری‌ها می‌تواند فرآیند تدریس را تسهیل کند، اما تا زمانی که نگرش دانشجو و استاد به‌درستی بر بهبود کیفیت آموزش متمرکز نباشد، نباید تصور کرد که فناوری به‌تنهایی می‌تواند همه مشکلات را حل کند.