مهندسی جدید برنامه درسی و تدوین بسته‌های تربیتی و یادگیری/ آماده‌سازی بسته آموزشی پایه اول ابتدایی

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: اکنون در مدرسه صرفا کتاب درسی وجود داشته و برنامه درسی معنایی ندارد و عوامل صرفا مجری هستند نه مشارکت کننده، همچنین انعطاف و فهم مشترک نیز شکل نگرفته است، لذا در همین راستا و به منظور بهبود این وضعیت، طراحی و اجرای طرح‌واره تحول در برنامه درسی تا سطح مدرسه در دستور کار قرار گرفت.