
ایسنا/سیستان و بلوچستان کارشناس ارشد روانشناسی بالینی مرکز بهداشت میرجاوه گفت: با توجه به گسترش پدیده ترک تحصیل پنهان در میان دانشآموزان، نقش کلیدی خانوادهها در پیشگیری از این آسیب بسیار جدی است.
محدثه اکبری در گفت وگو با ایسنا، با اشاره به یکی از چالشهای کمتر دیده شده نظام آموزشی گفت: ترک تحصیل پنهان زمانی شکل میگیرد که دانشآموز علیرغم حضور مستمر در مدرسه، علاقه، انگیزه و تمرکز خود را نسبت به فرآیند یادگیری از دست میدهد، وضعیتی که در صورت بیتوجهی، میتواند اعتمادبهنفس فرد را تضعیف کرده و آینده تحصیلی او را با پیامدهای جدی مواجه سازد.
وی فشار بیش از حد درسی، مقایسه مداوم دانشآموزان با یکدیگر، انتظارات بالا و گاه غیرواقعبینانه و همچنین ناآگاهی برخی خانوادهها از نیازهای روانی فرزندان را از مهمترین عوامل بروز این پدیده برشمرد و افزود: نبود گفتوگوی مؤثر و حمایتی در محیط خانواده، زمینه تشدید ترک تحصیل پنهان را فراهم میکند.
این کارشناس سلامت روان با تاکید بر نقش پیشگیرانه خانوادهها اظهار کرد: ایجاد فضای آرام، امن و عاری از تنش در خانه، گوش دادن فعال به دغدغهها و احساسات فرزندان، پرهیز از سرزنش و مقایسه و توجه به تواناییها و تفاوتهای فردی هر کودک، میتواند به شکل قابل توجهی انگیزه یادگیری را تقویت کرده و از بروز این آسیب جلوگیری کند.
وی در پایان خاطرنشان کرد: توجه همزمان به سلامت روان و وضعیت تحصیلی دانشآموزان، ضرورتی جدی برای تضمین رشد متوازن نسل آینده و ارتقای کیفیت نظام آموزشی کشور به شمار میرود.
منبع : ایسنا

















































