مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه فنیوحرفهای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت ارتقای کیفیت آموزش در هنرستانها، گفت: شیوههای ارزشیابی باید متناسب با روشهای تدریس و آموزشهای مهارتی طراحی شود تا نتایج آن در برنامهریزی آموزشی و بهبود عملکرد هنرجویان مورد استفاده قرار گیرد.