چرا ۷۰۰ دانشگاه، توسعه نمی‌آورد؟

اظهارات اخیر رئیس‌جمهور درباره ضرورت ارزیابی دانشگاه‌ها بر مبنای عملکرد و اثربخشی، بار دیگر یکی از چالش‌های قدیمی آموزش عالی ایران را به مرکز توجه آورده است؛ نظامی که با بیش از ۷۰۰ مرکز دانشگاهی، از نظر تعداد در زمره کشورهای دارای بیشترین دانشگاه قرار دارد، اما همچنان با ضعف ارتباط با بازار کار، پایین بودن اثربخشی پژوهش‌ها و فاصله معنادار با دانشگاه‌های برتر جهان مواجه است. آیا زمان عبور از کمیت‌گرایی و بازنگری در نقشه آموزش عالی کشور فرا رسیده است؟