ضرورت تدوین راهکارهای چندبعدی برای آموزش کودکان مهاجر افغانستانی

در نشست علمی‌تخصصی بررسی وضعیت آموزش کودکان مهاجر افغانستانی که در دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد، بر ضرورت هم‌افزایی میان دستگاه‌های اجرایی و نهادهای مدنی برای عبور از چالش‌های موجود و تدوین سیاست‌های واقع‌بینانه در حوزه آموزش اتباع تأکید کردند.