وقتی معلول از سوی خانواده باور شود جامعه نیز او را می‌پذیرد

افراد دارای شرایط خاص تا جایی که ممکن است، باید در جامعه حضور داشته باشند و صرفاً در گروه‌های خاص محدود نشوند. مثلاً اگر من نابینا هستم، اشکالی ندارد که در مدرسه نابینا‌ها کار کنم، اما خوب است با بچه‌های دیگر هم کار کنم. چه اشکالی دارد یک مدرسه عادی یک معلم نابینا یا معلم با ویلچر داشته باشد؟ بچه‌ها می‌بینند که انسان‌ها با هم متفاوت هستند و این تجربه برای‌شان مفید است