بازماندگی، فرسودگی و آیندهای که در کلاسها میلغزد
در این نشست، روایتهایی از واقعیتهای تلخ گفته و شنیده شد. از کودکانی که بهجای نیمکت مدرسه، ساعتهای طولانی را در خیابان میگذرانند، از خانوادههایی که زیر بار فشار اقتصادی، فرصت وقتگذرانی و نظارت بر فرزندانشان را از دست دادهاند و همچنین از مدارسی که، بهجای آنکه پناهگاه باشند، به دلیل کمبود امکانات و فرسودگی ساختار، خود به بخشی از مسئله تبدیل شدهاند!