فیلم / معاون وزیر علوم: با آزمون های مجازی در دانشگاه ها امکان برقراری عدالت آموزشی وجود ندارد / فاصله ۵۰ تا ۱۰۰ نمره‌ای دانش‌آموزان ایرانی با استاندارد جهانی در تیمز و پرلز

رکنا: معاون آموزشی وزارت علوم با اشاره به افت عملکرد دانش‌آموزان در آزمون‌های تیمز و پرلز، تأکید کرد که آزمون‌های مجازی به دلیل امکان تقلب و استفاده از هوش مصنوعی با چالش جدی مواجه‌اند و به همین دلیل دانشگاه‌ها بر آموزش حضوری تأکید دارند.