آموزش و پرورش خم رنگرزی نیست که با «دستور» معدل بالا برود / یزد با سختی معدل ۱۳ گرفته، چطور انتظار دارید استان های محروم معجزه کنند؟

رکنا: سحرخیز با انتقاد از رویکرد دستوری استاندار یکی از استان‌های غربی برای افزایش معدل دانش‌آموزان، گفت: ارتقای کیفیت آموزش با تغییر مدیران یا دستور ممکن نیست و نیاز به چاره‌جویی علمی و اصلاح ساختارهای نابرابر دارد.