معاون سابق وزارت آموزش و پرورش: افت نمرات دانشآموزان نشانه بحران یادگیری است، نه دقت بیشتر سنجش
رکنا: ابراهیم سحرخیز با انتقاد از توجیه وزارت آموزش و پرورش درباره افت نمرات دانشآموزان گفت: نسبت دادن کاهش نمرات به «دقیقتر شدن نظام سنجش» بدون پشتوانه علمی، نادیده گرفتن واقعیت بحران یادگیری در مدارس است.