تأثیر استفاده مرتب از صفحات نمایش بر توانایی ارتباطی کودکان
قطعا بیشترین تأثیری که ابزارهای دیجیتال و بهخصوص مانیتوردار، بر تکامل میگذارد، بر قسمت تکلم است. در واقع مطالعات جدید نشان میدهد که تکرر در تماشای صفحه نمایش، توانایی کودکان در برقراری ارتباط با دیگران را از بین میبرد و بهطور کلی، استفاده منظم از صفحه نمایشها توسط کودکان با اختلال در مهارتهای زبانی آنها، ارتباط مستقیم دارد.