دانش آموزان در معرض چالش‌های مخرب محیط آموزشی

کیفیت تعامل معلم و دانش‌آموز، سازمان‌دهی فعالیت‌های کلاسی، احساس امنیت روانی، مدیریت زمان، و حتی چیدمان فضا در کنار هم کیفیت یادگیری را می‌سازند یا فرسایش می‌دهند. هر یک از این عناصر می‌تواند مانند یک عامل تقویت‌کننده عمل کند یا مانعی نامرئی ایجاد کند. بنابراین، فهم یادگیری تنها با بررسی عملکرد دانش‌آموز کامل نمی‌شود؛ باید به شبکه عوامل پیرامونی نگاه کرد تا روشن شود چرا گاهی مسیر یادگیری هموار می‌شود و گاهی از حرکت می‌ایستد.