شفقنا- سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: ما معتقدیم بر اساس نظر غالب کارشناسان با توجه به رویکرد فعلی نظام آموزشی، زیرساختها و شرایط نامناسب مناطق کمبرخوردار، تاثیر قطعی معدل در کنکور رویکرد درستی نیست و در نهایت بیشترین نفع آن به طور حداکثری به مناطق برخوردار میرسد، نه مناطق کمبرخوردار بنابراین تا دیر [ ]