در دنیای همیشه در حال تحول ما، به نظر میرسد که سیستم آموزشی در دام پارادایمهای منسوخ افتاده است و نمیتواند با نیازهای دانشآموزان سازگار شود. هیچ دو یادگیرندهای شبیه هم نیستند و آموزش شخصی فراتر از رویکرد «یک اندازه برای همه» است و بر پتانسیل منحصربهفرد هر دانشآموز تمرکز میکند.