اقدام به آفرینش هر کار علمی با انگیزههای متعددی صورت میگیرد. برای دانشگاهیان، یکی از انگیزههای مهم، دریافت امتیازاتی است که هر عضو هیئتعلمی باید با ارائه آثار پژوهشی در بازههای زمانی مشخص از آنها بهرهمند شود. چنین امتیازاتی در نظام آموزشی فعلی، بهویژه از طریق انتشار مقالاتی در نشریههای «علمی» قابل حصول است. با وجود این، ترجمه مقالات و کتب ولو با کیفیتی قابل قبول و بهرغم دشواریها و چالشهای فراوان، چندان بهرهای از حیث گفتهشده به دنبال ندارد.