وضعیت برگزاری امتحانات در شرایط بحرانی

بخشی از این افت مربوط به از دست رفتن زمان آموزش، بخشی ناشی از محدودیت در دسترسی به فضاهای الکترونیکی و بخشی نیز مربوط به کیفیت روش‌های تدوین محتواست که برای هر سه حوزه، برنامه‌های جبرانی پیش‌بینی شده است.