مسجد جامع خرمشهر؛ سنگر الهی و الگوی پیوند مقاومت با تعلیم و تربیت انقلابی

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، مسجد جامع خرمشهر، این روزها نه فقط میزبان کاروان‌های راهیان نور، که به قرارگاه اندیشه‌ورزی و تبیین معارف مقاومت برای نسل جوان تبدیل شده است. در ادامه برنامه‌های یادمان تخصصی دانشگاه فرهنگیان، نشستی صمیمی با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین یوسفی‌طاها، مسئول حوزه نمایندگی ولی‌فقیه در سازمان بسیج دانشجویی کشور، به همراه جمعی از مسئولین دفتر ایشان برگزار گردید. هدف از این نشست، تبیین جایگاه معنوی و راهبردی مسجد جامع خرمشهر در هندسه مقاومت ملی و پیوند آن با رسالت خطیر نظام تعلیم و تربیت در تربیت معلمان تراز انقلاب اسلامی بود.

در این نشست تخصصی که با حضور اشکان صفری، مسئول یادمان دانشگاه فرهنگیان و مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان، ابوالفضل ابراهیمی‌فرد، مسئول هماهنگی و اجرایی یادمان مسجد جامع خرمشهر، و حجت‌الاسلام کوتی، مسئول حوزه نمایندگی سازمان دانشجویی استان خوزستان برگزار شد، هر یک از سخنرانان به تبیین ابعاد مختلف این پیوند تاریخی و تربیتی پرداختند.

حجت‌الاسلام یوسفی‌طاها: اینجا سنگر خداست؛ خرمشهر را خدا آزاد کردحجت‌الاسلام والمسلمین یوسفی‌طاها در سخنان خود با اشاره به حضور در جوار مسجد جامع خرمشهر، این مکان مقدس را نه فقط یک بنای دینی یا یادمان جنگی، که یک «پایلوت راهبردی» و «سنگر الهی» توصیف کرد.

وی اظهار داشت: «مسجد جامع خرمشهر فقط یک مسجد نیست؛ اینجا یک مقر فرماندهی است. مقری که فرمانده آن نه یک فرمانده نظامی، که خود خدای متعال است. در تاریخ دفاع مقدس ما جمله معروفی وجود دارد که می‌گوید "خرمشهر را خدا آزاد کرد". این جمله یک شعار نیست؛ یک حقیقت محض است. اگر خدا نمی‌خواست، هیچ نیروی انسانی نمی‌توانست این شهر را آزاد کند. پس اینجا سنگر خداست.»

وی با تأکید بر اینکه مسجد جامع خرمشهر تنها یک مکان جغرافیایی نیست، افزود: «اینجا نقطه تلاقی اراده الهی و اراده مردمی است. مردم خرمشهر با ایمان خود، این مکان را به پایگاهی تبدیل کردند که دشمن تا ابد از نامش می‌لرزد. امروز وظیفه ماست که این سنگر را نه فقط به عنوان یک موزه، که به عنوان یک قرارگاه زنده تربیتی حفظ کنیم و به نسل‌های آینده منتقل کنیم. شما دانشجومعلمان امروز در سنگر خدا حضور دارید. این توفیق را قدر بدانید. قرار است شما معلم این مرز و بوم شوید و پیام این سنگر را به کلاس‌های درس ببرید.»

اشکان صفری: دانشگاه فرهنگیان پیشگام هویت‌بخشی و مسیر خادمی استدر ادامه این نشست، اشکان صفری، مسئول یادمان دانشگاه فرهنگیان، با اشاره به رسالت‌های این دانشگاه در نظام تعلیم و تربیت کشور، اظهار داشت:

«دانشگاه فرهنگیان همواره پیشرو و پیشگام در نظام تعلیم و تربیت و هویت‌بخشی به نسل آینده بوده است. امروز ما در این یادمان تلاش کرده‌ایم تا مسیر خادمی را برای دانشجومعلمان و اساتید فراهم آوریم. معتقدیم معلمی تنها یک شغل نیست؛ یک مقام و یک رسالت است. رسالتی که در آن معلم باید خود را خادم دانش‌آموز و خادم حقیقت بداند.»

وی با تأکید بر پیوند مفاهیم «خادمی» و «هویت‌بخشی» افزود: «اگر معلم خود را خادم بداند، هرگز از دانش‌آموز خود فاصله نمی‌گیرد. خادم در پی خدمت بی‌منت است. امروز در مسجد جامع خرمشهر، دانشجومعلمان ما مشغول خدمت‌رسانی به زائران راهیان نور هستند. این خدمت، اگرچه ساده و بی‌آلایش است، اما در حقیقت تمرینی برای معلمی است که در آینده باید خادم چهل دانش‌آموز در کلاس درس باشد.»

ابوالفضل ابراهیمی‌فرد: مسجد جامع خرمشهر، نماد بازخوانی ایستادگی به جهانیان استابوالفضل ابراهیمی‌فرد، مسئول هماهنگی و اجرایی یادمان مسجد جامع خرمشهر، دیگر سخنران این نشست صمیمی بود. وی با اشاره به جایگاه ویژه این مسجد در میان بومیان منطقه و مردم خرمشهر، گفت:

«برای مردم خرمشهر، مسجد جامع فقط یک عبادتگاه نیست. اینجا هویت آنهاست. پدران و مادرانشان در همین مسجد برای دفاع از میهن دعا کردند، برادرانشان از همین مسجد راهی جبهه شدند و برخی از شهدایشان در آستانه همین درب به شهادت رسیدند. این مسجد با جان مردم خرمشهر عجین شده است.»

وی با تأکید بر اینکه مسجد جامع خرمشهر فراتر از یک نماد ملی، یک «پیام جهانی» دارد، خاطرنشان کرد: «جامع خرمشهر نه‌تنها یک مسجد، که نماد ایستادگی است. این مسجد به جهانیان نشان داد که یک ملت چگونه می‌تواند با تکیه بر ایمان، در برابر تمام قدرت‌های دنیا بایستد و پیروز شود. امروز نام خرمشهر و مسجد جامع آن، در فرهنگ مقاومت جهان اسلام به‌عنوان یک برند شناخته می‌شود. بازخوانی این ایستادگی، وظیفه همه ماست.»

حجت‌الاسلام کوتی: معلم تراز انقلاب، جریانساز فرهنگی و هویت‌بخش نسل آینده استدر بخش دیگری از این نشست، حجت‌الاسلام کوتی، مسئول حوزه نمایندگی سازمان دانشجویی استان خوزستان، با تأکید بر نقش محوری معلم در نظام تربیتی کشور، به تبیین شاخصه‌های معلم تراز انقلاب اسلامی پرداخت.

وی اظهار داشت: «نقش معلم تراز انقلاب، فقط انتقال دانش نیست؛ او باید یک جریانساز فرهنگی باشد. معلم تراز انقلاب در ابعاد مختلف هویت‌سازی، نقش تعلیم و تربیتی خود را ایفا می‌کند. یعنی هم می‌آموزد، هم تربیت می‌کند، هم جهت می‌دهد و هم الگو می‌سازد. ایستادگی در برابر تهاجم فرهنگی دشمن، جریانسازی در مدرسه و محله، و هویت‌بخشی به دانش‌آموزان بر اساس ارزش‌های اسلامی و انقلابی، از وظایف اصلی یک معلم متعهد است.»

حجت‌الاسلام کوتی با اشاره به ظرفیت‌های بی‌بدیل راهیان نور در شکل‌گیری این نگاه تربیتی، افزود: «اردوهای راهیان نور، آزمایشگاه عملی تربیت معلم تراز انقلاب است. اینجا دانشجومعلم با عینک ایمان به تاریخ نگاه می‌کند، با گوش جان روایت‌های مقاومت را می‌شنود و با تمام وجود باور می‌کند که می‌توان در کلاس درس نیز همان حماسه‌ها را خلق کرد. معلمی که در مسجد جامع خرمشهر درس ایستادگی آموخته باشد، هرگز در برابر مشکلات کلاس درس کم نمی‌آورد.»

وی در پایان تصریح کرد: «ما در حوزه نمایندگی ولی‌فقیه در سازمان دانشجویی استان خوزستان، وظیفه خود می‌دانیم که از چنین رویدادهایی حمایت کنیم و زمینه را برای حضور مؤثرتر دانشجومعلمان در این فضاهای معنوی فراهم آوریم. مسجد جامع خرمشهر یک دانشگاه است؛ دانشگاهی که سند درجه‌ی آن ایثار و مدرک آن شهادت است.»

یادمان دانشگاه فرهنگیان؛ کارگاه زنده تربیت معلم انقلابییادمان تخصصی دانشگاه فرهنگیان در مسجد جامع خرمشهر، این روزها به یکی از مهم‌ترین رویدادهای فرهنگی و تربیتی کشور تبدیل شده است. روزانه صدها دانشجومعلم از استان‌های مختلف کشور با حضور در این مکان، ضمن بازدید از غرفه‌های فرهنگی و روایت‌گری خادمین بسیجی، در نشست‌های تخصصی با موضوعات تعلیم و تربیت، مقاومت، پیوند مسجد و مدرسه، و کاربرد فناوری‌های نوین در آموزش فرهنگ ایثار شرکت می‌کنند.

نشست صمیمی مسئولان حوزه نمایندگی ولی‌فقیه با دانشجومعلمان، یکی از پربیننده‌ترین برنامه‌های این یادمان بود که با استقبال گرم حاضران و پرسش و پاسخ پیرامون نقش طلاب و روحانیون در ترویج فرهنگ مقاومت در مدارس همراه شد.

بر اساس برنامه اعلام‌شده، یادمان تخصصی دانشگاه فرهنگیان تا پایان هفته جاری در مسجد جامع خرمشهر ادامه خواهد داشت و کاروان‌های راهیان نور از استان‌های مختلف کشور، میهمان این رویداد تربیتی و فرهنگی خواهند بود.