آمار مربوط به بازماندگی از تحصیل دقیق نیست

وزیر آموزش و پرورش آمار مربوط به بازماندگی از تحصیل را غیر دقیق دانست و بر لزوم بررسی و پژوهش درباره علل و عوامل این مهم تاکید کرد. علیرضا کاظمی اظهار کرد: مدیران آموزش و پرورش تحلیل‌های دقیق و علمی از بازماندگی از تحصیل ارایه دهند،