معلمان از دادن تکالیف طولانی به دانش‌آموزان ابتدایی پرهیز کنند

حکیم‌زاده با تأکید بر ضرورت پرهیز از تکالیف طولانی برای دانش‌آموزان مقطع ابتدایی گفت: چارچوب تکالیف مهارت‌محور به مدارس ابلاغ شده و تکالیف باید کوتاه، هدفمند و در راستای تقویت مهارت‌های درسی طراحی شود.