مهدی اداوی در جلسه نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، با اشاره به محرومیت شهرستان الیگودرز اظهار داشت: بخشهای ذلقی و زز و ماهرو با ضریب محرومیت ۹، از محرومترین مناطق شهرستان به شمار میروند که در اولویت اجرای طرحهای حمایتی و عمرانی قرار دارند.
وی با تأکید بر ضرورت شتاببخشی در اجرای طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی در سطح شهرستان، خواستار همافزایی میان دستگاههای اجرایی و جلب مشارکت خیرین شد و گفت: رفع موانع موجود و پیگیری مستمر مصوبات، نقش مؤثری در بهرهبرداری هرچه سریعتر از طرحهای عمرانی آموزشی خواهد داشت.
وی افزود: در قالب طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی، ۳۵ مدرسه با بیش از ۱۰ دانشآموز که دارای فضاهای آموزشی غیراستاندارد بودند، در دستور کار قرار گرفتند و با اقدامات انجامشده، از این تعداد ۱۳ پروژه تکمیل و آماده بهرهبرداری شده است، ۱۴ پروژه تا اوایل مهرماه به بهرهبرداری خواهد رسید و برای ۸ پروژه باقیمانده نیز فرآیند انتخاب پیمانکار در حال انجام میباشد.
بهاروند مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان لرستان نیز با ارائه گزارشی از وضعیت پروژههای در دست اجرا، توسعه، تجهیز و استانداردسازی فضاهای آموزشی را از مهمترین اولویتهای این ادارهکل برشمرد و اظهار داشت: تمامی پروژهها بر اساس نیازسنجی، اولویتبندی و در راستای تحقق عدالت آموزشی در حال اجرا هستند تا فرصتهای برابر آموزشی برای دانشآموزان سراسر استان فراهم شود.
به گزارش ایسنا و به نقل از روابط عمومی فرمانداری ویژه الیگودرز چهارشنبه ۷ مرداد، وی با اشاره به اهمیت آمادهسازی زیرساختهای لازم برای بهرهبرداری از مدارس، تأکید کرد: تأمین انشعابات آب، برق و گاز پروژههای آموزشی باید با همکاری دستگاههای خدماترسان در سریعترین زمان ممکن انجام شود تا مدارس پس از تکمیل، بدون هیچگونه وقفهای در اختیار آموزش و پرورش قرار گیرند.
مدیرکل نوسازی مدارس لرستان همچنین با تشریح اهداف نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم، نقش خیرین مدرسهساز، گروههای مردمی، نهادهای انقلابی و ظرفیتهای اجتماعی را در ارتقای سرانه فضاهای آموزشی بسیار مؤثر دانست.
انتهای پیام …
