جهاد دانشگاهی حلقه اتصال علم و عمل در توسعه استان همدان است - تسنیم

استانها

به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، حمید ملانوری‌شمسی، استاندار همدان، در نشست با مسئولان جهاد دانشگاهی استان، با تبریک سالروز تأسیس جهاد دانشگاهی عنوان کرد: جهاد دانشگاهی یکی از مهم‌ترین مراکز پیونددهنده علم و عمل در کشور است و با توجه به روند حرکت دانشگاه‌های دنیا به سمت دانشگاه‌های نسل چهارم و پنجم، این نهاد می‌تواند نقش مؤثری در کاربردی‌سازی دانش و حل مسائل جامعه ایفا کند.

وی با بیان اینکه جمهوری اسلامی طی چهار دهه گذشته سرمایه‌گذاری گسترده‌ای در توسعه آموزش عالی انجام داده است، اظهار کرد: امروز دسترسی مردم به مراکز آموزش عالی در سراسر کشور فراهم شده و زیرساخت‌های آموزشی به سطح مطلوبی رسیده است، اما اکنون زمان آن است که دانشگاه‌ها علاوه بر آموزش و پژوهش، در حوزه کارآفرینی، اشتغال، اقتصاد و توسعه نیز نقش‌آفرینی کنند.

استاندار همدان جهاد دانشگاهی را مجموعه‌ای علمی و در عین حال عملیاتی توصیف کرد و بیان کرد: این نهاد در حوزه‌هایی همچون آموزش‌های مهارتی، سلامت، فناوری، روان‌شناسی، توسعه روستایی، افکارسنجی، فعالیت‌های فرهنگی و رسانه‌ای ظرفیت‌های ارزشمندی ایجاد کرده و می‌تواند حلقه اتصال میان تولید علم و اجرای آن در جامعه باشد.

ملانوری‌شمسی با اشاره به فعالیت‌های مرکز افکارسنجی ایسپا نیز بیان کرد: گزارش‌های این مرکز از جمله منابع معتبر تصمیم‌سازی در استان است و در بسیاری از موضوعات مورد استناد قرار می‌گیرد.

وی در ادامه با تأکید بر ضرورت معرفی ظرفیت‌های جهاد دانشگاهی به مردم اظهار کرد: این مجموعه با وجود خدمات گسترده، هنوز آن‌گونه که شایسته است در میان عموم جامعه شناخته نشده و لازم است اطلاع‌رسانی و ارتباط مؤثرتری با مردم برقرار شود.

استاندار همدان با اشاره به ظرفیت‌های استان در حوزه گیاهان دارویی، صنایع تبدیلی و کشاورزی گفت: خام‌فروشی محصولات کشاورزی و معدنی موجب از دست رفتن ارزش افزوده می‌شود و باید با استفاده از توان علمی مراکز پژوهشی و جهاد دانشگاهی، زنجیره ارزش محصولات در داخل استان تکمیل شود.

ملانوری‌شمسی همچنین بر ضرورت ارتقای بهره‌وری در بخش‌های مختلف تأکید کرد و افزود: توسعه پایدار زمانی محقق می‌شود که با مصرف کمتر منابع، ارزش افزوده بیشتری ایجاد شود و این موضوع نیازمند تعامل مؤثر میان علم، فناوری و بخش اجرایی است.

انتهای پیام/