رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور، در بازدید از روند گزینش نهایی معلمان اعزامی، جایگاه این نیروها را فراتر از تدریس و در تراز «نمایندگان فرهنگی جمهوری اسلامی» خواند و با اشاره به رقابت فشرده ۱۵ هزار متقاضی، تصریح کرد: فرآیند ارزیابی صلاحیتها تا پایان مأموریت ادامه خواهد داشت.
به گزارش ایسنا، محمد سلیمی با حضور در رویداد مصاحبه حضوری فرهنگیان متقاضی اعزام به خارج از کشور، از روند برگزاری این رویداد، بازدید کرد و بر اهمیت جایگاه معلمان به عنوان نمایندگان فرهنگی نظام در عرصههای بین المللی تأکید کرد.
این رویداد که به همت معاونت امور مدارس و اداره اعزام و ساماندهی نیروی انسانی مرکز امور بین الملل و با میزبانی مجتمع بین الملل پسران تهران در دو روز متوالی برگزار شد، فرصتی بود تا ضمن ارزیابی نهایی برگزیدگان، الزامات و حساسیتهای مأموریت های برون مرزی تبیین شود.
محمد سلیمی در این دیدار ضمن تبریک به داوطلبان برگزیده، عبور از مراحل سختگیرانه آزمون کتبی و ارزیابیهای تکمیلی را تنها بخشی از مسیر دانست و تصریح کرد: فریند گزینش و ارزیابی صلاحیتها تا آخرین لحظه پیش از اعزام و حتی در حین مأموریت ادامه دارد. داوطلبان باید بدانند که ارزیابی نهایی تنها محدود به دانش علمی نیست؛ بلکه نحوه تعامل، پوشش، فن بیان و مؤلفههای رفتاری آنان در محیطهای حساس بینالمللی توسط کارشناسان مجرب زیر ذرهبین قرار دارد.
وی با اشاره به اینکه سرنوشت اعزام نهایی داوطلبان به نتیجه فرایند انتخاب که فراتر از آزمونهای معمول هستند، وابسته است، افزود: نیروهای منتخب باید همواره آمادگی خود را برای نمایندگی شایسته جمهوری اسلامی ایران حفظ کنند.
رئیس مرکز امور بین الملل با اشاره به نقش معلمان به عنوان سفیران فرهنگی جمهوری اسلامی ایران، بر حساسیتهای سیاسی و بین المللی مأموریت های خارج از کشور تأکید کرد و تصریح کرد: در فضای بین الملل، کوچکترین ناهنجاری رفتاری میتواند بازتابی گسترده داشته باشد. عملکرد معلمان در خارج از کشور اغلب بر اساس روایتها و گزارشهای دریافتی ارزیابی میشود؛ لذا رعایت دقیق پروتکلهای رفتاری و انضباطی برای حفظ جایگاه کشور و استمرار همکاری، الزامی است.
در بخش دیگری از این نشست، موضوع ضوابط اجرایی و مدت زمان مأموریت مورد بحث قرار گرفت و سلیمی با شفافسازی …
