قیمت طلا امروز




 سایت فرارو / ۱۴۰۵/۰۵/۰۶

سال تحصیلی جدید حضوری برگزار می‌شود؟

وزیر آموزش و پرورش گفت: «تلاش ما این است که تمام مدارس کشور سال تحصیلی جدید را به‌صورت حضوری و با کمترین دغدغه و مشکل آغاز کنند.»
 سال تحصیلی جدید حضوری برگزار می‌شود؟

علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش در ادامه برنامه‌های سفر استانی خود به اردبیل در جمع خبرنگاران با اشاره به برنامه‌ریزی گسترده این وزارتخانه برای آغاز سال تحصیلی جدید، گفت: برنامه‌ریزی برای شروع سال تحصیلی از ۱۵ مهرماه سال گذشته آغاز شده و تاکنون بیش از ۴۰ جلسه و حدود ۷۰ تا ۸۰ برنامه در این زمینه طراحی و به‌صورت مستمر رصد و پایش شده است تا سال تحصیلی جدید با کمترین چالش آغاز شود. 

وی با بیان این‌که پیش‌بینی می‌کنیم سال تحصیلی جدید همانند دو سال گذشته با آرامش و نشاط آغاز شود، اظهار کرد: تلاش ما این است که تمامی مدارس کشور سال تحصیلی جدید را به‌صورت حضوری و با کمترین دغدغه و مشکل آغاز کنند. 

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تأثیر آموزش مجازی بر کیفیت آموزشی دانش‌آموزان در سال گذشته، افزود: آموزش حضوری از کیفیت بالاتری برخوردار است و هیچ نوع آموزش مجازی نمی‌تواند جایگزین کامل آموزش حضوری شود، اما به دلیل شرایط و اتفاقاتی که کشور در سال گذشته با آن مواجه شد، بخش قابل توجهی از آموزش‌ها به‌صورت مجازی برگزار شد و طبیعی است که این مسئله بر کیفیت آموزشی دانش‌آموزان تأثیر گذاشته باشد. 

کاظمی ادامه داد: از همان ابتدا و پیش از پایان امتحانات، برای جبران افت آموزشی دانش‌آموزان برنامه‌ریزی کردیم و در همین راستا دو طرح در نظر گرفته شده است؛ طرح «حامی» برای دانش‌آموزان دوره ابتدایی که از سطح مطلوب آموزشی فاصله دارند و طرح «تقویت و جبران افت آموزشی» برای دانش‌آموزان دوره‌های متوسطه اول و دوم. 

کاظمی گفت: اجرای این طرح‌ها پس از پایان امتحانات نهایی پایه یازدهم و برای پایه‌های هفتم، هشتم، نهم و دهم نیز دنبال خواهد شد و امیدواریم با اجرای این برنامه‌ها بتوانیم بخشی از افت آموزشی ایجادشده را جبران کنیم.  ۵۰ هزار کلاس درس در مسیر هوشمندسازی

وزیر آموزش‌وپرورش همچنین با اشاره به تغییر مفهوم هوشمندسازی مدارس، گفت: امروز هوشمندسازی کلاس درس دیگر به معنای قرار دادن یک رایانه یا نمایشگر در کلاس نیست؛ فناوری‌ها با سرعت زیادی در حال تغییر هستند و استانداردهای فناوری آموزشی نیز متحول شده است. 

وی افزود: طی شش ماه، مطالعات گسترده‌ای در حوزه فناوری‌های نوین آموزشی با مدیریت و راهبری رئیس‌جمهور و با استفاده از مطالعات بین‌المللی، الگوهای تطبیقی و تجربه‌های اجراشده در داخل کشور انجام شد و در نهایت به یک الگوی جدید و ارزشمند برای هوشمندسازی کلاس‌های درس دست یافتیم. 

کاظمی تصریح کرد: در این الگو از نمایشگرهای هوشمند مجهز به اینترنت، شبکه‌های تعاملی، نرم‌افزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی، محتوای آموزشی متنوع و آزمایشگاه‌های الکترونیکی استفاده می‌شود که ظرفیت‌های جدیدی را برای فرایند یاددهی و یادگیری در کلاس درس ایجاد می‌کند و همزمان می‌تواند به‌عنوان تخته کلاس نیز مورد استفاده قرار گیرد. 

وی با اشاره به ورود نخستین نمونه‌های این تجهیزات به کشور، گفت: تاکنون ۵ هزار نمونه از این تجهیزات وارد شده و در اختیار آموزش‌وپرورش قرار گرفته است و هدف‌گذاری ما هوشمندسازی ۵۰ هزار کلاس درس است. 

وزیر آموزش‌وپرورش ادامه داد: تأمین تجهیزات ۵ هزار کلاس درس با کمک اتحادیه پتروشیمی‌های کشور از محل مسئولیت‌های اجتماعی و ۵ هزار کلاس دیگر با حمایت بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی دنبال می‌شود. 

کاظمی خاطرنشان کرد: خیران نیز در این حوزه وارد شده‌اند و در استان‌هایی مانند سیستان‌وبلوچستان، سال گذشته ۳۰۰ کلاس درس با استفاده از این الگو هوشمندسازی شد و امسال نیز توسعه این طرح در دستور کار قرار دارد.

  منبع : ایسنا



۳ ساعت قبل / سایت جوان آنلاین

بازگشت به مدرسه یا ماندن پشت صفحه موبایل؟

جوان آنلاین: برای خانواده‌ای که این روزها، کم‌کم خودش را برای بازگشایی مدارس مهیا می‌کند، هیچ خبری به اندازه نحوه برگزاری کلاس‌ها اهمیت ندارد. خرید نوشت‌افزار، آماده کردن لباس فرم مدرسه، برنامه‌ریزی برای رفت‌وآمد و تنظیم دوباره ساعت خواب بچه‌ها، همه و همه بر یک پیش‌فرض بنا شده است: اینکه اول مهر، مدارس به صورت حضوری بازگشایی می‌شوند و دانش‌آموزان به کلاس‌های درس برمی‌گردند.

اما درست در همین روز‌ها که خانواده‌ها خود را برای بازگشت به روال عادی آموزش آماده می‌کنند، پیامی در شبکه‌های اجتماعی دست‌به‌دست شد که این پیش‌فرض را زیر سؤال برد؛ پیامی که احتمال مجازی شدن مدارس در سال تحصیلی پیش‌رو را قوت می‌بخشید.

ماجرا از انتشار مطلبی از سوی یکی از خبرنگاران حوزه آموزش‌وپرورش آغاز شد. او مدعی شد از «داخل وزارت آموزش‌وپرورش» خبر دارد؛ خبری مبنی بر اینکه علیرضا کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش، در پی مجازی کردن مدارس برای سال تحصیلی پیش‌رو است و منتظر پاسخ مثبت رئیس‌جمهور مانده است. فقط چند دقیقه کافی بود که این ادعا به سرعت در دنیای مجازی بازنشر شود و نگرانی‌های تازه‌ای را درباره نحوه آغاز سال تحصیلی جدید به وجود آورد.

اما در سوی دیگر، روایت رسمی وزارت آموزش‌وپرورش قرار دارد؛ روایتی که تاکنون نه‌تنها از مجازی شدن مدارس خبر نمی‌دهد، بلکه صراحتاً بر حضوری بودن سال تحصیلی جدید تأکید می‌کند.

وزیر می‌گوید مدارس حضوری است

علیرضا کاظمی در چهارم مردادماه، در واکنش به اخبار منتشرشده درباره مجازی شدن مدارس و در مقابل پرسش خبرنگاران، اعلام کرد که هیچ مقام مسئول یا دستگاهی چنین موضوعی را مطرح نکرده است. او همچنین گفت که تمام تلاش آموزش‌وپرورش برای آغاز حضوری سال تحصیلی جدید است.

این موضع چند روز بعد نیز تکرار شد. آقای وزیر، در جلسه شورای معاونان این وزارتخانه اعلام کرد سال تحصیلی جدید از اول مهر و به‌صورت حضوری آغاز خواهد شد و حضوری بودن مدارس را خواسته دولت، آموزش‌وپرورش و مردم دانست.

موضع وزارتخانه در روز‌های بعد نیز بدون تغییر باقی ماند. در ۲۱مردادماه، کاظمی از آماده‌سازی مدارس برای بازگشایی خبر داد و اظهار داشت که برنامه‌ریزی‌ها برای آغاز منظم سال تحصیلی و حضور دانش‌آموزان در مدارس در موعد مقرر در حال انجام است.

بنابراین، بر اساس آخرین مواضع رسمی اعلام‌شده مدارس کشور قرار است سال تحصیلی ۱۴۰۶- ۱۴۰۵ را حضوری آغاز کنند.

دغدغه مهم والدین

تجربه سال‌های تحصیلی که آموزش عمدتاً به صورت مجازی برگزار شد، هنوز برای بسیاری از خانواده‌ها فراموش نشده است. روز‌هایی که خانه برای مدتی به کلاس درس تبدیل شد، والدین علاوه بر مسئولیت‌های روزمره، ناچار بودند بخشی از فرایند آموزش فرزندشان را نیز مدیریت کنند؛ از فراهم کردن اینترنت و ابزار مناسب گرفته تا همراهی با دانش‌آموز در کلاس‌های آنلاین.

از طرف دیگر، آموزش غیرحضوری برای همه دانش‌آموزان شرایط یکسانی ایجاد نکرد. دسترسی به اینترنت و تجهیزات، کیفیت ارتباط، شرایط خانوادگی و حتی سن دانش‌آموز می‌تواند تجربه آموزش مجازی را متفاوت کند. از همه مهم‌تر آنکه آموزش مجازی چه در روز‌های کرونا و چه در روز‌های جنگ، یا حتی روز‌های یخبندان و آلودگی هوا، کیفیت یادگیری دانش‌آموزان را به میزان قابل توجهی کاهش داد و آموزش در سال‌های تحصیلی بعد را با چالش جدی مواجه کرد. به همین دلیل، هر خبری درباره تغییر شیوه آموزش، برای خانواده‌ها و دانش‌آموزان، مستقیماً با سبک زندگی، برنامه روزانه و آینده تحصیلی آنها گره می‌خورد.

همین حساسیت باعث می‌شود خبر‌هایی از این دست، حتی پیش از آنکه به مرحله تصمیم رسمی برسند، با سرعت زیادی در فضای مجازی منتشر و بازنشر شوند.

کدام روایت واقعیت دارد؟

تا این لحظه، دو روایت درباره نحوه برگزاری سال تحصیلی جدید وجود دارد. روایت اول، ادعایی است که از سوی یکی از خبرنگاران حوزه آموزش‌وپرورش درباره احتمال مجازی شدن مدارس مطرح شده، اما تاکنون هیچ سند رسمی برای تأیید آن منتشر نشده است؛ و در مقابل، روایت رسمی وزارت آموزش‌وپرورش قرار دارد؛ موضعی که وزیر آموزش‌وپرورش در چند نوبت مجازی شدن مدارس را رد کرده و از آغاز حضوری سال تحصیلی جدید خبر داده است. در هر شرایطی، مهم این است که تکلیف خانواده‌ها روشن باشد. آنها که این روز‌ها خود را برای شروع سال تحصیلی آماده می‌کنند، بعد از انتشار چنین ادعایی از سوی یک خبرنگار، طبیعی است که بخواهند بدانند فرزندشان از اول مهر قرار است در کلاس درس بنشیند یا پای صفحه نمایش، سال تحصیلی‌اش را آغاز کند.

تجربه سال‌های تحصیلی گذشته نیز نشان داده که تغییر شیوه آموزش، تصمیمی نیست که بتوان آن را یک‌شبه اجرا کرد. خانواده‌ها برای برنامه‌ریزی به خبر دقیق و به‌موقع نیاز دارند، نه اخباری که ابتدا در فضای مجازی منتشر شوند و بعد، میان تکذیب و تأیید باقی بمانند.

حالا که فاصله چندانی تا بازگشایی مدارس نمانده، خانواده‌ها بیش از هر چیز به یک خبر قطعی و قابل اتکا نیاز دارند تا با خیال راحت خود را برای این روز مهیا کنند.




 پول‌شویی و خانه‌های لوکس + فایل صوتی
۲ ساعت قبل / روزنامه دنیای اقتصاد

پول‌شویی و خانه‌های لوکس + فایل صوتی

وقتی از عوامل افزایش قیمت مسکن سخن می‌گوییم، معمولا فهرستی آشنا از تورم تا نرخ بهره، هزینه ساخت، قیمت زمین، کمبود عرضه و رشد نقدینگی پیش روی ما قرار می‌گیرد. اما عاملِ پول‌شویی کمتر دیده ‌شده است. این عامل نیز می‌تواند در شکل‌گیری قیمت‌ها نقش داشته باشد؛ عاملی که نه در آمارهای معمول بازار مسکن به‌سادگی دیده می‌شود و نه لزوما در مدل‌های متعارف سیاستگذاری مسکن جایگاه روشنی دارد.

 مچ‌اندازی ارزی در امارات
۲ ساعت قبل / روزنامه دنیای اقتصاد

مچ‌اندازی ارزی در امارات

در روزهای اخیر، مهلت ۶۰ روزه ایران در تفاهم با آمریکا به پایان رسید. واشنگتن در واکنش، تحریم مهم‌ترین دروازه‌های تجاری و مالی ایران و در راس آنها دبی را در دستور کار قرار داد. این اقدام آمریکا، دو گزینه پیش‌ روی دبی قرار می‌دهد؛ نخست، پذیرش تحریم‌ها و از دست دادن بخشی از تجارت با ایران و دوم، تداوم تجارت و پذیرش چالش‌هایی که آمریکا ایجاد خواهد کرد. با این حال، گفت‌وگوی «دنیای اقتصاد» با یکی از صرافان فعال در دبی نشان می‌دهد که با وجود افزایش ریسک‌ها و محدودیت‌ها، فعالیت‌ها تاکنون ادامه داشته و مسدود کردن نقل و انتقال ارزی ایران با امارات با چالش‌های مهمی روبه‌رو است.

 «جنگ اقتصادی» ؛ اسم رمزعقب‌نشینی از «تقابل سخت»
۲ ساعت قبل / روزنامه آرمان امروز

«جنگ اقتصادی» ؛ اسم رمزعقب‌نشینی از «تقابل سخت»

آرمان امروز-سرویس دیپلماسی: جنگ اقتصادی ترامپ علیه ایران نه یک سیاست ساده تحریم و فشار حداکثری، بلکه برنامه‌ای حساب‌شده و چندلایه از فریب استراتژیک است که از همان آغاز با دو هدف اصلی طراحی شده است. هدف نخست گریز از درگیری مستقیم نظامی و جنگ سخت با ایران است؛ جنگی که هزینه‌های انسانی، مالی و [ ]

 بازی متفاوت عمان در زمین تنگه هرمز
۲ ساعت قبل / روزنامه آرمان امروز

بازی متفاوت عمان در زمین تنگه هرمز

آرمان امروز-سرویس دیپلماسی: زمانی که دونالد ترامپ، رئیس‌جمهور آمریکا، برای نخستین بار عمان را به بمباران تهدید کرد، مقام‌های این کشور شوکه شدند و ابتدا با خود فکر کردند که شاید او حرفش را اشتباه زده است. اما تهدید دوباره ترامپ در این هفته، در کشوری که سال‌ها برای خود نقشی به‌عنوان قدرت میانجی و [ ]

 آزادی واردات خودرو کارکرده
۲ ساعت قبل / روزنامه آرمان امروز

آزادی واردات خودرو کارکرده

آرمان امروز : عضو هیئت رئیسه مجلس اعلام کرد واردات خودروهای کارکرده سه تا پنج سال ساخت آزاد شد فرشاد ابراهیم‌پور با اشاره به مصوبه مجلس برای واردات خودروهای سواری کارکرده اظهار کرد: سقف واردات خودروی سواری در سال جاری به میزان ۲۰ هزار دستگاه تعیین شده است. به گزارش ایسنا، وی افزود: در این [ ]

 روایتی جدید از قدرتِ ایرانی
۲ ساعت قبل / سایت الف

روایتی جدید از قدرتِ ایرانی

روایتی جدید از قدرتِ ایرانی