در هر نظام آموزشی، «کیفیت» مهمترین سرمایه است و هیچ کیفیتی بدون «سنجش» و هیچ سنجشی بدون «استاندارد» معنا پیدا نمیکند. از همین رو، رتبهبندی مدارس در بسیاری از کشورهای جهان به عنوان یکی از ابزارهای مهم ارتقای کیفیت آموزش مورد استفاده قرار میگیرد. اما پرسش اساسی این است که هدف از رتبهبندی چیست؟
