مجید پیری در گفتوگو با ایسنا، با اشاره به برگزاری دومین روز سیونهمین اجلاس رؤسای ادارات آموزش و پرورش کشور، اظهار کرد: این اجلاس بهطور معمول هر سال برگزار میشود و یکی از اهداف اصلی آن، سیاستگذاری و برنامهریزی برای بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید است.
وی افزود: در آستانه سال تحصیلی جدید، جلسات متعددی با معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش برگزار و برنامههای سال آینده با محوریت موضوعاتی همچون هویت، کیفیت و عدالت آموزشی بررسی و تبیین شده است.
پیری با اشاره به برنامههای پیشبینیشده برای جبران افت یادگیری دانشآموزان، گفت: در قالب طرح «تقویت و رشد»، هنگام ثبتنام دانشآموزان بهویژه دانشآموزانی که وارد مقطع تحصیلی جدید میشوند، میزان یادگیری آنها مورد ارزیابی قرار میگیرد تا دانشآموزانی که نیازمند آموزش جبرانی هستند، شناسایی شوند.
وی ادامه داد: برای دانشآموزانی که در ارزیابیها نیاز به تقویت دارند، کلاسهای جبرانی و تقویتی پیشبینی شده است تا ضعفهای یادگیری سال گذشته آنها برطرف و برای ادامه تحصیل آماده شوند.
معاون آموزش متوسطه ادارهکل آموزش و پرورش استان همدان، توانمندسازی معلمان را یکی دیگر از محورهای مهم برنامههای آموزش و پرورش دانست و تصریح کرد: بیش از ۹۰ درصد همکاران ما در دورههای آموزشی توانمندسازی و «سفر یادگیری» شرکت کردهاند.
وی با بیان اینکه آموزشها به صورت شبکهای دنبال شده است، توضیح داد: تعدادی از معلمان در سطح وزارتخانه آموزشهای لازم را دریافت کرده و سپس این آموزشها در مناطق و نواحی استان به سایر همکاران …
