به گزارش ایسنا، به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، دکتر وحید شالچی با اشاره به پراکندگی نظام حکمرانی آموزش عالی در کشور افزود: نبود حکمرانی یکپارچه در حوزه آموزش، از جمله چالشهایی است که باید در طراحی برنامههای مشترک میان دانشگاهها و دستگاههای تخصصی مورد توجه قرار گیرد.
وی همچنین با اشاره به ضرورت حمایت از انجمنهای علمی و دانشجویی اظهار کرد: حمایتهای مالی و ساختاری باید به گونهای باشد که این انجمنها و اتحادیهها بتوانند در شرایط دشوار نیز فعالیت خود را حفظ و بازسازی کنند؛ چرا که بازسازی ساختارهای آسیبدیده، فرآیندی پیچیده و زمانبر است.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، افزایش حساسیتهای محیطزیستی در جامعه را یک فرصت دانست و گفت: علاقه و دغدغه نسبت به محیطزیست در جامعه دانشگاهی وجود دارد، اما باید این ظرفیت به تحرک و فعالیت عملی تبدیل شود. دانشگاه میتواند در این زمینه نقش مهمی در ایجاد مطالبهگری و کنشگری …
