امیر موسوی در گفتوگو با ایسنا، با بیان اینکه هیأت رسیدگی به تخلفات اداری یک جایگاه قانونی در دستگاه اجرایی دارد و در واقع تجلی حاکمیت قانون در دستگاه اجرایی است گفت: بهترین نوع اقدام حقوقی را در دستگاه اجرایی در خصوص کارمندان انجام میدهد.
وی با بیان اینکه سازوکاری منطبق با قانون رسیدگی به تخلفات اداری، آییننامه و دستورالعملها داریم که بر اساس آن باید هیأتهای رسیدگی را دایر کنیم افزود: هیأتها با امضای وزیر تشکیل و در استانها مستقر هستند. هر هیأت سه عضو اصلی و دو عضو علیالبدل دارد که مسیر فرآیند کار دستگاه را رصد میکنند. هرجا سلامت دستگاه به مخاطره بیفتد، هیأت مکلف است به عنوان نماینده دستگاه ورود کند، مطالبهگری داشته باشد و البته این ورود پیش از مرحله رسیدگی است.
مدیرکل دفتر هماهنگی هیأتهای رسیدگی به تخلفات اداری وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه بخشی از وظایف هیأتها رسیدگی به تخلفات است، گفت: هیأت رسیدگی به تخلفات اداری اعلام شکایت و تخلف کارکنان، شکایت اشخاص حقیقی و حقوقی و حتی اولیاء را بررسی میکند.
امکان ثبت شکایت اولیاء در «مایمدیو»
موسوی درباره نحوه دسترسی مردم و اولیاء به هیأتهای رسیدگی به تخلفات اداری اظهار کرد: برای اینکه دسترسی بهتر باشد و با توجه به اینکه در قانون تأکید شده سلسله مراتب اداری ملاک نیست، این سوال مطرح است که اولیایی که شکایت دارند، باید به کجا مراجعه کنند؟ پس یک صندوق الکترونیکی در بستر «مایمدیو» که بستر آموزش و پرورش است ایجاد کردهایم و همه اولیاء عضو این سامانه هستند. هر شکایت، نارضایتی یا ضرر و زیانی که از دستگاه دیدهاند، میتوانند از طریق این صندوق ثبت کنند و پرونده نیز از همانجا فرآیند رسیدگی خود را آغاز میکند.
شناسایی حوزههای پرتخلف
وی با اشاره به استفاده از دادههای حاصل از پروندههای تخلفات افزود: در بحث رسیدگی، دادههایی در اختیار داریم که متناسب با این دادهها تشخیص میدهیم در هر استان بار تخلفات بیشتر در چه حوزهای است و چرا این اتفاق رخ داده است. بر اساس این اطلاعات، بروز تخلف را شناسایی و متناسب با آن برنامه پیشگیری طراحی میکنیم. در واقع نقش هیأت، نقشی تشخیصی، درمانی و پیشگیرانه است.
مدیرکل دفتر هماهنگی هیأتهای رسیدگی به تخلفات اداری وزارت …
