مهدی جمالینژاد، در گفتوگو با ایسنا در پاسخ به این پرسش که چه حمایتهای عملی برای رویدادهای اینچنینی و ترویج فرهنگ گفتوگو و مناظره در سطح استان در نظر گرفته شده است؟ اظهار کرد: اگر بخواهم خیلی روشن پاسخ بدهم، حمایت ما از مناظرات دانشجویی قرار نیست فقط به برگزاری یک مسابقه، تأمین امکانات یا تقدیر از برگزیدگان محدود شود. مهمتر از برگزاری مناظره، اتفاقی است که باید بعد از مناظره رخ دهد. باید کاری کنیم که جوان احساس کند گفتوگو برای وی یک مسیر واقعی برای اثرگذاری است؛ یعنی اگر مطالعه کرد، استدلال آورد، نقد کرد و ایدهای ارائه داد، این ایده بتواند دیده و بررسی شود.
وی افزود: بههمین دلیل، پیشنهاد و رویکرد من این است که این مسابقات به سمت «مناظره مسئلهمحور» حرکت کند؛ یعنی موضوعات از مسائل واقعی مردم و آینده استان انتخاب شوند و صرفاً موضوعات انتزاعی و نظری نباشند. مسائل آب، انرژی، محیط زیست، اشتغال، گردشگری، هوش مصنوعی، خانواده، حکمرانی شهری، آینده شهرها و حتی مسائل اجتماعی محلات میتوانند موضوع مناظره باشند.
استاندار اصفهان بیان کرد: گام مهمتر، ثبت و پیگیری خروجی مناظرات است. میتوان برای ایدههای برتر یک سازوکار مشخص تعریف کرد؛ بدین معنا که پس از پایان مسابقات، پیشنهادهای قابل استفاده استخراج، دستهبندی و برای بررسی کارشناسی به دستگاه یا مجموعه مرتبط ارجاع شوند و درنهایت مشخص شود کدام ایده قابلیت تبدیلشدن به سیاست یا اقدام اجرایی دارد.
جمالینژاد گفت: این همان تفاوت میان یک رویداد فرهنگی و یک رویداد اثرگذار بر حکمرانی است. از طرف دیگر، ما باید خود مناظره را از یک رقابت صرف خارج کنیم. مناظره یک مهارت اجتماعی، مهارت شنیدن، استدلالکردن، تحمل نظر مخالف، اصلاح نظر و رسیدن به نقطه مشترک است. در ادبیات جدید حکمرانی نیز میان «بحث برای پیروزی» و «گفتوگو برای فهمیدن و تصمیم گرفتن» تفاوت جدی وجود دارد. هدف ما باید حرکت از مناظره صرفاً رقابتی بهسمت گفتوگوی سازنده و در نهایت تصمیمسازی مشارکتی باشد.
وی با اشاره به نقش رسانهها در ترویج فرهنگ گفتوگو یادآور شد: در این زمینه، یک ظرفیت مهم دیگر استان، رسانهها هستند. رسانه میتواند مناظره را از یک سالن دانشگاهی به گفتوگوی عمومی جامعه تبدیل کند؛ مشروط بر اینکه فقط برنده و بازنده را …
